芦墟初中落实“五项管理”工作致家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据教育部、省、市等上级部门有关对中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的文件精神,切实减轻学生学业负担,促进学生身心健康发展,吴江区芦墟初级中学特制定关于“五项管理”系列措施,请各位家长认真学习,积极配合,监督落实,家校携手助力孩子更好地学习和成长。
吴江区芦墟初级中学
一、手机管理
为保护学生视力,让学生在校专心学习,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部印发的有关文件要求,学校特向您提出如下建议:
加强监督管理。学生在校期间原则上不能把手机带入校园,如果确有需求,请您向班主任提出书面申请,进校后将手机交班主任老师统一保管。上课期间,家长有特殊情况需要找学生,可通过班主任、科任教师联系。
加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,与孩子共同协商《家庭公约》,明确手机使用时间和场合,合理规划时间,同时请关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。平时以疏导为主,避免在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决防止发生极端事件。
形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好榜样。
履行家教职责。积极指导教育孩子提升网络时代信息辨别能力,引导学生文明上网、绿色上网,科学使用手机。
二、睡眠管理
充足的睡眠可以保障孩子专注的学习状态和良好的心理机制,更可以增强孩子的免疫力。优质的身心状态还能促进人际交往,提升学习效率、和谐人际关系。为了保证孩子的充足睡眠,我们给您相关建议如下:
了解科学睡眠知识,重视睡眠管理。指导孩子统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼,睡前阅读半小时或听一些舒缓的音乐,避免接触手机等电子产品,培养孩子良好的睡前习惯。尽可能营造温馨舒适的就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯。
保证充足睡眠。学校、家长共同督促孩子做好睡眠管理,中学生就寝时间一般不晚于22:00,保证每天睡眠时间不少于9个小时。学校将一如既往推行“午休一课”,合理创设适合不同孩子需求的午休环境。
合理规划作业时长。孩子如有超过就寝时间仍未完成作业的情况,家长应督促孩子按时就寝不熬夜,同时联系老师说明情况。学校建立了作业协调机制,白天安排有答疑时间,对不能按时完成作业的学生进行针对性的帮助与指导。
监管校外学习。关注孩子参加的校外培训,结束时间不晚于20:30,线上培训结束时间不晚于 21:00,校外培训不布置任何形式的书面作业。
三、读物管理
学校设立阅读廊和班级读书角,优化校园阅读环境,致力于打造书香校园,学校按照“12 条负面清单”规定,高度重视、严格审查校园内课外读物价值取向,把好读物政治关、质量关。学校向学生推荐绿色课外读物,严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。学校对学生带入校园的读物进行管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响,同时持续开展“诗歌诵读”、“英语话剧”、“名著鉴赏”等活动激发每位同学的阅读兴趣。为将阅读落到实处,给您如下建议:
请您在日常生活中,多带孩子去书店、图书馆,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
设立亲子阅读时间,每周抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生阅读打下基础。
鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,树立自信,感受到读书带来的收获。
四、作业管理
作业是课堂教学活动的必要补充,我校积极贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,尽最大努力给学生布置适切的作业。请家长切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下:
培养孩子学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。学校规定教师不用手机留电子作业,规定教师对布置的作业进行全批全改,请家长监督好孩子正确使用相关手机APP查询作业答案。
给孩子营造良好的学习环境,培养孩子自主学习和时间管理的能力,如孩子学习中需要帮助,注意指导方法,鼓励为主,耐心沟通,切忌简单粗暴、打骂侮辱。
请不要随意给孩子增加作业,加重孩子学习负担,不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,额外增加孩子的身体和心理负担。
五、体质管理
为增强学生体质,助力健康成长,学校将严格按照国家课程标准开齐开足体育与健康课程,保证学生每天不少于一小时的在校体育活动时间,同时还坚持大课间体育锻炼活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄,我们给您如下建议:
督促子女积极参加体育锻炼,坚持每天校外锻炼。结合国家体质健康测试项目,学生根据自身素质选择运动项目,家长以身作则,培养孩子良好的运动习惯。
告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,加强自身安全保护。如孩子确因身体原因,不能参加体育运动,请家长及时告知学校和相关科任老师,以免影响正常的上课和体育锻炼,影响学生的身体健康。
家长要引导孩子养成良好的用眼习惯,督促并及时纠正不良读写姿势,指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和体育锻炼习惯。
尊敬的家长,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作,为了孩子的身心健康,全面发展,茁壮成长,让我们携起手来,为孩子搭建通往梦想的桥梁!